Praktikum Menyelidiki Kepolaran Senyawa
Standar Kompetensi :
Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia.
Kompetensi Dasar :
Membandingkan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat fisika senyawa yang terbentuk.
Tujuan :
Menyelidiki kepolaran beberapa senyawa
TEORI
Ikatan kimia ada 2, yaitu ikatan ion dan ikatan kovalen. Pada praktikum ini akan menyelidiki kepolaran senyawa kovalen. Ikatan kovalen ada 2 yaitu ikatan kovalen polar dan ikatan kovalen non-polar. Pada ikatan kovalen polar terdapat gaya tarik elektrostatis antara kedua atom yang berikatan. Gaya ini disebabkan salah satu atom lebih kuat menarik pasangan elektron ikatan (PEI), sedangkan atom lainnya lebih positip. Pada ikatan kovalen non-polar PEI tertarik sama kuat ke semua atom.
ALAT DAN BAHAN
- ALAT
- Buret (4 buah)
- Statif (4 buah)
- Klem (4 buah)
- Batang polietena/penggaris plastik
- Kain wol
- Gelas kimia (4 buah)
- Corong (4 buah)
- Pengaduk kaca (4 buah)
- BAHAN
- Air (H2O)
- Aseton (C3H6O)
- Etanol (C2H5O)
- Karbon tetraklorida (CCl4)
- Pasanglah masing-masing buret pada statifnya.
- Isilah buret dengan : 1. air, 2. aseton, 3. etanol dan 4. karbon tetraklorida
- Gosoklah batang polietena/penggaris plastik dengan kain wol sehingga bermuatan.
- Sediakan gelas kimia sebagai penampung di bawah buret dan buka kran buret 1 sehingga air di dalam buret mengalir. Dekatkan batang polietena / penggaris plastik yang telah digosok dengan kain wol ke air yang keluar dari buret tersebut. Amati dan catat apa yang terjadi dengan aliran air itu.
- Lakukan langkah 4 tersebut pada ketiga buret lainnya dan catat hasil pengamatan anda pada tabel pengamatan berikut.
PERTANYAAN
- Apa penyebab aliran suatu zat cair dapat dibelokkan dengan medan magnet ?
- Diantara keempat zat cair di atas, kelompokkan ke yang bersifat polar dan bersifat non-polar !
- Apakah yang menyebabkan kepolaran suatu zat? Terapkan jawaban anda terhadap hasil pengamatan keempat zat cair di atas.
................................................................................
................................................................................